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Qui sommes-nousCoop'Educ International est une association fondée en 2026. Elle réunit des enseignants, des experts et des professionnels de l'éducation et de l'humanitaire, qui ont fait face à des crises sur le terrain, en France et à l'étranger. Nous voulons que l'école reste un lieu sûr pour chaque enfant, pendant et après une crise.
Faire vivre une école, c'est choisir de ne pas laisser les enfants seuls face à ce qui les dépasse.
Protéger l'école et ceux qui y apprennent face aux conflits, aux catastrophes et aux discriminations. Nous observons, en documentant les atteintes à l'éducation. Nous accompagnons, en outillant et en formant les équipes éducatives. Nous défendons l'école, en portant des demandes précises auprès de ceux qui peuvent agir.
Nous relayons aussi les travaux des organisations de référence, en citant toujours leur source, pour que l'information utile arrive jusqu'aux équipes de terrain.
Nous ne recevons de consigne d'aucun gouvernement, parti ou religion.
Impartiale, l'association qualifie les faits au regard du droit international et des droits de l'enfant, et attribue chaque accusation à sa source.
L'enfant est un sujet de droits, avec une histoire, une voix et un avenir. Nous ne le réduisons jamais à ce qu'il traverse.
Chaque chiffre est sourcé et daté, chaque outil s'appuie sur les protocoles officiels. Toute erreur signalée est corrigée publiquement.
Notre rôle est d'accompagner. Nous voulons faire naître une dynamique collective entre équipes éducatives, organisations spécialisées et citoyens, parce qu'aucun adulte ne protège seul.
Tout enfant a droit à la protection et à l'éducation, en toutes circonstances. La Convention relative aux droits de l'enfant en fait une obligation pour les États, et l'intérêt supérieur de l'enfant guide chaque décision qui le concerne (articles 3 et 28).
Deux professionnels de l'action humanitaire, des droits de l'enfant et de l'éducation, engagés côte à côte depuis plus de dix ans, des prisons pour mineurs de Madagascar aux écoles d'Afrique, du Moyen-Orient et d'Europe.
Cofondateur
Coordinateur humanitaire et enseignant, plus de vingt ans d'expérience dans l'éducation et la protection de l'enfance. Formé à Bioforce, il a coordonné l'ONG Grandir Dignement auprès des mineurs incarcérés et ouvert son siège en France.
Cofondatrice
Coordinatrice de projets éducatifs et spécialiste de l'inclusion. Formée à la gestion de projet et à la logistique humanitaire à Bioforce, elle a coordonné des projets pour les enfants des rues à l'île Maurice et pour les mineurs incarcérés à Madagascar.
Une équipe pluridisciplinaire, appelée à grandir avec chaque spécialiste et chaque bénévole qui nous rejoint.
Coordination pédagogique en temps de crise, continuité des apprentissages, espaces d'apprentissage temporaires.
Repérage, signalement, prévention des violences, dont les violences sexuelles et sexistes, droit international de l'enfant.
Plans de mise en sûreté, cellules de crise, communication de crise, retour d'expérience.
Classes ULIS, langue des signes, troubles du neurodéveloppement, protocoles adaptés à chaque élève.
Premiers secours en santé mentale, soutien psychologique après un choc, gestes qui sauvent.
Éducation et formation des mineurs incarcérés, formation des personnels pénitentiaires et sociaux.
Gestion de projet, logistique, administration et finances, relations avec les bailleurs européens et internationaux.
Analyse des conflits, droit international humanitaire, Déclaration sur la sécurité dans les écoles.
Nos contenus sont soumis à la relecture de spécialistes de la psychologie, de la santé, de la sécurité, du droit et de la justice des mineurs. Chaque expert qui le rejoint renforce notre exigence.
Français, anglais, espagnol, portugais et langue des signes française.
Association loi 1901 en cours de déclaration. Le conseil réunit les deux cofondateurs, Grégory et Marion Cron. Il s'ouvrira aux membres et aux experts qui nous rejoignent.
Des spécialistes de l'éducation en urgence, de la psychologie, de la protection de l'enfance, de la sécurité, du droit et de la justice des mineurs relisent nos contenus. Il est en cours de constitution.
Vauclaix, dans la Nièvre, en France. Nos bénévoles travaillent à distance depuis plusieurs pays.
Aucun bénévole ne travaille seul avec un enfant. Un référent reçoit tout signalement, et chaque membre signe notre code de conduite.
Aucun enfant identifiable en zone de crise ou en milieu fermé. Nos images d'illustration ne sont jamais présentées comme la preuve d'un fait.
Chaque année, un rapport public dit d'où vient l'argent et où il va.
Nos actions contribuent aux objectifs de développement durable des Nations unies.
Nos actions et les ODD
Une partie de notre mission consiste à faire connaître le travail des organisations de référence, agences des Nations unies, coalitions internationales, ONG spécialisées et autorités éducatives. Quand nous relayons une donnée, une enquête ou un outil, nous indiquons toujours qui l'a produit, quand, et où le consulter.
Relayer n'est pas un partenariat. Les organisations que nous citons ne nous ont confié aucun mandat et ne sont pas responsables de nos analyses ni de nos demandes.
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Une lettre par trimestre, les enquêtes, nos campagnes et nos nouveaux outils.