Maylou et Nayou

Pourquoi deux enfants vus de dos

Maylou, la fille aux cheveux ondulés, et Nayou, le garçon aux cheveux bouclés, sont nés des deux silhouettes de notre logo, sous l'arbre. Nous ne montrons jamais leur visage. Un enfant de Gaza, de Khartoum, de Goma, de Kaboul ou de Mayotte doit pouvoir se reconnaître en eux, et aucun enfant réel ne doit pouvoir être reconnu à travers eux. C'est aussi notre règle d'images, nous ne publions jamais un enfant identifiable.

Ils sont deux parce que l'école est un lieu où l'on apprend ensemble, et parce qu'une fille et un garçon ont les mêmes droits à y entrer. Leur cartable est orange, la seule couleur vive de notre charte, réservée à ce qui touche à l'enfant et à l'école.

Ce qu'ils font

Ils ne subissent pas. Ils relèvent une chaise, plantent un panneau, rayent le mot abri sur l'emploi du temps, lèvent la main pour être entendus, remettent l'horloge à 8 h. Ils font parfois des bêtises, le marteau à l'envers, trop de ruban adhésif, une banderole trop longue. Ils font sourire, et c'est voulu. Un enfant en crise n'est pas seulement une victime, c'est un élève qui a des projets, des droits et de la ressource.

Ce qu'ils représentent pour nous

Ils sont les élèves que nous ne nommerons jamais, ceux pour qui nous documentons, formons et plaidons. Ils nous rappellent pourquoi un protocole existe, à qui s'adresse une pétition, pour qui une direction fait son bilan de préparation. Quand une page, une fiche ou un courrier de Coop'Educ International vous parvient, ils sont là, discrets, pour qu'on ne l'oublie pas.